为深化学生心理健康教育，培养积极坚韧的品格素养，本周三下午，我校2024级17班班主任何智强老师以“挫而不折”为主题，面向全班学生开展了一堂别开生面的心理健康主题班会。全校班主任到场观摩学习，并在课后展开评课交流。  

班会以“挫折”为关键词，通过情景模拟、案例分析和互动分享等形式展开。何老师首先以古今中外名人的真实经历为引，带领学生探讨“逆境与成长”的关系；随后，学生通过小组讨论，结合自身学习生活中的挫折故事，提炼出“接纳情绪”“理性归因”“寻求支持”等应对策略。现场气氛热烈，多名学生主动分享感悟，一句“挫折不是终点，而是重新出发的起点”引发了全场掌声。  

课中，何老师还通过心理剧表演、励志短片展播等形式，引导学生以积极心态直面挑战，化压力为动力，直面风雨，向阳而生。 

在评课环节，多位教师表示：何老师的课紧扣学生心理发展需求，以学生为主体，以情感为纽带，收到了良好的教学效果，实现了课堂育人的作用。

此次主题班会是我校“五育融合”育人理念的生动实践，既为学生的成长注入精神动能，也为班主任队伍搭建了互学共进的平台。以此为契机，学校将持续深化心理健康教育创新，筑牢学生全面发展的生命基石。